về dự tiết dạy thao giảng chào mừng 20-11
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa! Thái Bình quê lúa!
chương trình địa phương
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
? Tìm trong phương ngữ Th¸i b×nh mà em biết những từ ngữ:ChØ c¸c sù vËt, hiÖn t­îng,… kh«ng cã tªn gäi trong c¸c ph­¬ng ng÷ kh¸c vµ trong ng«n ng÷ toµn d©n.
+ ổi bo
+ Bánh cáy
+ Con nhệch
+ Gỏi nhệch
+ Con cáy
1 .Bài tập
Go
Văng
Ve dong
Ve nét
Ve tỉa
Ra dát
Thúc
Tỉa
- Rúc
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
? Tỡm trong phuong ng? Thái bình m� em bi?t nh?ng t? ng? : Đồng nghĩa nhưng khác về âm với những từ ngữ trong các phương ngữ khác hoặc trong ngôn ngữ toàn dân.
Phương ngữ Thái bình
Cái gơ
Cái ganh , cái chuyên
Cái chớp , cái rang
Cái quờ ,cái lạng , cái chời
Con rốc
Cái rầm , cái chép
Đi chũi
Rức
Xím
Sa rau
Phương ngữ khác( toàn dân )
Cái xảo
Cái tách
Cái chảo
Dụng cụ phơi rơm

Con cua
Dụng cụ trồng rau
Đi ngủ
Trách mắng
Thím ( vợ chú )
Rửa rau
1 . Bài tập.
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
1 . Bài tập.
2 . Nhận xét.
Phương ngữ Thái bình có một số nét đặc trưng so với phương ngữ khác và ngôn ngữ toàn dân.
Phương ngữ Thái bình đã thể hiện truyền thống và phong tục tập quán riêng của con người Thái bình
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ trong tiếng Việt.

Thảo luận nhóm
Câu hỏi thảo luận
Nhóm 1 : Tìm từ ngữ chỉ sự vật hiện tượng ......không có tên gọi trong ngôn ngữ toàn dân hay các phương ngữ khác.
Nhóm 2: Tìm từ ngữ đồng nghĩa nhưng khác âm với từ ngữ trong các phương ngữ khác hoặc trong ngôn ngữ toàn dân ( mẫu 1 SGK).
Nhóm 3: Tìm từ ngữ đồng âm nhưng khác nghĩa với từ ngữ trong các phương ngữ khác hoặc trong ngôn ngữ toàn dân ( mẫu 2 SGK).

1 . Bài tập.
(Phần tiếng việt)
- Nhút (phương ngữ Trung): món ăn làm bằng xơ mít, muối trộn với một vài thứ khác, được dùng một số vùng Nghệ Tĩnh.
- Bồn bồn (phương ngữ Nam): một loại cây thân mềm, sống ở nước, có thể làm dưa hoặc xào nấu, phổ biến ở một số vùng Tây Nam Bộ.
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ trong tiếng Việt.
Câu hỏi:
Cho bi?t vỡ sao nh?ng t? ng? d?a phuong nhóm 1 vừa tìm khụng cú t? ng? tuong duong trong phuong ng? khỏc v� trong ngụn ng? to�n dõn?
Việt Nam là một đất nước có sự khác biệt giữa các vùng, miền về điều kiện tự nhiên, đặc điểm địa lí, phong tục tập quán...
=>Tuy nhiên, sự khác biệt đó không quá lớn, bằng chứng là những từ ngữ thuộc nhóm này không nhiều.
1 . Bài tập.
2 .Nhận xét.
- Phương ngữ thể hiện sắc thái văn hoá ,phong tục, tập quán của mỗi vùng miền
Nhút
Bồn bồn
Chôm chôm
Sầu riêng
Măng cụt
ổi bo
Gỏi nhệch
Bánh cáy
Cơm hến
Kẹo mè xửng
Bánh phu thê
Rượu Bầu Đá Bình Định
Ru?u Làng Vân
"Võn huong m? t?u l?ng bi?n B?c.
Chi?n cụng Nhu Nguy?t r?ng tr?i Nam"





Vải thiều Lục Ngạn Bánh đa Kê





Cu đơ
Phu Thê
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ khác.
N2.Từ đồng nghĩa khác âm
N3.Từ đồng âm khác nghĩa
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ khác.
1 . Bài tập.
2 .Nhận xét.
- Tiếng Việt lấy phương ngữ Bắc (Hµ Néi) làm chuẩn
- Phương ngữ thể hiện sắc thái văn hoá ,phong tục, tập quán của mỗi vùng miền
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ trong tiếng Việt.
III. Tìm hiểu về việc sử dụng phương ngữ .
1 . Bài tập.
Bài tập 4. Đọc đoạn trích sau :
Gan chi gan rứa, mẹ nờ?
Mẹ rằng: Cứu nước mình chờ chi ai?
Chẳng bằng con gái, con trai
Sáu mươi còn một chút tài đò đưa
Tàu bay hắn bắn sớm trưa
Thì tui cứ việc nắng mưa đưa đò...

Ghé tai mẹ, hỏi tò mò:
Cớ răng ông cũng ưng cho mẹ chèo?
Mẹ cười: Nói cứng, phải xiêu
Ra khơi ông còn dám, tui chẳng liều bằng ông!
Nghe ra ông cũng vui lòng
Tui đi, còn chạy ra sông dăn dò:
“Coi chừng sóng lớn, gió to
Màn xanh đây mụ, đắp cho kín mình!”
(Mẹ Suốt- Tố Hữu)


Gan chi gan rứa mẹ nờ?
Mẹ rằng: cứu nước mình chờ chi ai?
Chẳng bằng con gái, con trai
Sáu mươi còn một chút tài đò đưa
Tàu bay hắn bắn sớm trưa
Thì tui cứ việc nắng mưa đưa đò...
Ghé tai mẹ, hỏi tò mò:
Cớ răng ông cũng ưng cho mẹ chèo?
Mẹ cười: nói cứng phải xiêu
Ra khơi ông còn dám, tui chẳng liều bằng ông!
Nghe ra ông cũng vui lòng
Tui đi còn chạy ra sông dặn dò:
“Coi chừng sóng lớn, gió to
Màn xanh đây mụ, đắp cho kín mình!” ( Mẹ Suốt- Tố Hữu)
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ trong tiếng Việt.
III. Tìm hiểu về việc sử dụng phương ngữ .
-Những từ ngữ địa phương: chi, rứa, nờ, tui, cớ răng, ưng, mụ.
=> Thuéc phương ngữ miÒn Trung.
=> Mẹ Suốt là bài thơ Tố Hữu viết về một bà mẹ Quảng Bình anh hùng. Những từ ngữ địa phương trên đây góp phần thể hiện chân thực hơn hình ảnh của một vùng quê và tình cảm, suy nghĩ, tính cách của một người mẹ trên vùng quê ấy; làm tăng sự sống động, gợi cảm của tác phẩm.
1 . Bài tập.
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ trong tiếng Việt.
III. Tìm hiểu về việc sử dụng phương ngữ .
1 . Bài tập.
Cô kia thắt giải lơ xanh
Có về làng Lạng với anh thì về
Làng Lạng anh đã có nghề
Sáng đi bắt rốc tối về đóng gông
( Ca dao Thái Bình)

“Đồng chí mô nhớ nữa
Kể chuyện Bình Trị Thiên
Cho bầy tui nghe ví”
( Nhớ- Hồng Nguyên )
2 .Nhận xét.
- Việc sử dụng phương ngữ trong các sáng tác văn học góp phần thể hiện chân thực hình ảnh con người của mỗi vùng miền.
I. Tìm hiểu về phương ngữ Thái bình.
II. Tìm hiểu về phương ngữ trong tiếng Việt.
III. Tìm hiểu về việc sử dụng phương ngữ .
1 . Bài tập.
2 .Nhận xét.
- Việc sử dụng phương ngữ trong các sáng tác văn học góp phần thể hiện chân thực hình ảnh con người của mỗi vùng miền.
Tìm hiểu tiếp thu phương ngữ là một cách để trau dồi vốn từ.
đối thoại
A: - Sao lõu nay ụng l?n m?t tiờu v?y?
B: - Quanh qu?n S�i Gũn thụi. Lúng r�y t?i cũ ke l?c ch?t nú qu?y quỏ, l�m an ?u x? nhung nhanh hon mỡnh nờn mỡnh thua. Nhi?u khi gi?n n?t bong búng nhung khụng l�m gỡ du?c.
A: - C? nhu ụng rai r?a rớ rang v?y m� ngỏn t?i nú h??
B: - Mỡnh l� dõn tu chanh, t?i nú cung dõu v?a. Nhung thụi, ch?p nú l�m gỡ. L�m an ki?u x?p xớ x?p ng?u nhu dỏm xõy l? c? dú cung cú ng�y d?nh s?i. Anh d?ng d? ý, t?i mỡnh vụ dõy u?ng mi?ng nu?c.
A: - Tui m?t li xõy ch?ng
B: - ấ b?i, m?t xõy ch?ng v?i m?t xõy cỏ n?i.
ChuyÖn mét ng­êi lÝnh
Một đơn vị bộ đội trên đường hành quân, đến Quảng Bình, vào nghØ tại nhà một ông cụ. Cụ già thăm hỏi từng chiến sĩ và chăm chú nhìn vào một chiến sĩ da ngăm đen, rồi nói một cách rất tự nhiên:
- Chú này giống con bọ hung !
Người chiến sĩ là dân Bắc Bộ, không hiểu sao l¹i nh­ vËy, lấy làm bối rối.
Dặn dò:
Sưu tầm thêm các ví dụ về từ địa phương thuộc phương ngữ các miền.
Chuẩn bị tiết tiếp theo: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.
- Đọc lại văn bản: Làng của Kim Lân, tìm những đoạn đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản đó.
Xin chân thành cảm
ơn các thầy cô giáo và các em học sinh